传统思政教学在传播西柏坡精神时，往往受困于教学手段的单一性。以教材为核心的教学模式，使得西柏坡精神的呈现多为文字描述和有限的图片辅助，难以生动地展现出那段历史的波澜壮阔与精神内涵的深邃厚重。这种局限不仅导致教学资源的传播范围相对狭窄，仅能在有限的课堂空间和时间内传递给少数学生，而且难以让学生真正深刻地领悟西柏坡精神的精髓，育人效果未能充分彰显。
然而，数智技术的出现为西柏坡精神的思政教育带来了革命性的变化。在拓宽传播广度方面，数智技术通过对传统教学内容的深度挖掘与创新转化，将与西柏坡相关的历史资料、故事传说、革命事迹等转化为丰富多样的数智化教学资源。借助互联网的强大力量，这些资源得以突破地域与时间的双重限制，广泛传播于网络空间的每一个角落。如今，无论是在繁华都市的学校，还是偏远山区的教育机构，学生们只需轻点鼠标或滑动屏幕，就能进入专门的西柏坡精神数字资源库，获取海量的文字、音频、视频资料。在线教育平台上开设的西柏坡专题课程，更是吸引了来自全国各地乃至全球不同地区的学习者，他们可以根据自己的学习进度和时间安排，自由地参与课程学习、讨论交流，使得西柏坡精神的教育资源不再局限于特定的地域和群体，真正实现了优质教育资源的全球共享与广泛传播。
在提升育人效度上，数智技术展现出了无与伦比的优势。它以声音、图像、视频、虚拟仿真等先进技术为依托，为西柏坡精神的教学注入了新的活力。例如，在声音方面，精心录制的西柏坡时期的历史音频，如领导人的重要讲话原声、军民齐心劳作的号子声、战斗中的枪炮轰鸣声等，能够瞬间将学生带入那个激情燃烧的岁月，让他们在听觉上感受到历史的真实与厚重。图像与视频技术则以生动直观的视觉效果，展示西柏坡的地理风貌、革命旧址、历史文物以及当年的生活场景和战斗画面，使学生仿佛穿越时空，亲眼目睹革命先辈们的奋斗历程。而虚拟仿真技术更是为学生打造了沉浸式的学习体验环境。学生可以在虚拟的西柏坡世界里，参与到三大战役的指挥决策过程中，与革命先辈们并肩作战，感受战争的紧张与残酷；也可以走进西柏坡的村庄，与当地百姓互动交流，体验他们的艰苦生活和坚定信念。通过这种从抽象文字到具体鲜活的可视化动态资源的转化，学生们不再是被动地接受知识，而是主动地参与到学习过程中，内心深处与西柏坡精神产生强烈的共鸣，从而使思政课的育人效果得到了极大的提升。
总之，数智技术与西柏坡精神在思政教育中的有机结合，是时代发展的必然趋势，也是提升思政教育质量和影响力的重要举措。它不仅让西柏坡精神在更广泛的范围内得到传承与弘扬，而且为培养具有坚定理想信念、深厚爱国情怀和高尚道德品质的时代新人提供了有力的支撑。在未来的教育实践中，我们应继续深入探索数智技术在思政教育中的应用潜力，不断挖掘和丰富西柏坡精神等优质教育资源，为推动思政教育的创新发展和中华民族的伟大复兴贡献力量。
微信
TOP
